教室照明灯具检测标准及规范介绍
儿童青少年发生近视主要与遗传因素、环境因素有关，中小学校教室照明环境是其中很重要的一个环境因素。
通过开展教室灯光照明检测，有效了解中小学校教室存在照明不达标的问题，通过指导和规范中小学校教室照明设施设计、改造和验收工作，确保中小学教室照明光环境达标，保护中小学生视力健康。
国家标准中涉及学生视力健康*关键的参数就是平均照度和照度均匀度，影响视觉舒适性的是眩光，以及光源色温和显色指数。
但从“明亮”的角度，也就是课桌面照度水平来看，传统光源和LED光源都能够达到标准要求的效果。但在满足照度的同时，也要满足其他条件就有一定的难度了。而通常印象里，用LED灯具把环境照亮很容易，但是要让环境舒适就很难，也就是颜色显示是LED的短板。
由于其发光原理，光谱有明显缺失，导致很长一段时间里很难应用到用于读写的光环境中。但随着技术的不断发展，LED已经突破了很多技术难点。
圆周检测具有开展教室照明检测能力，具备市场监管局授权的CMA资质以及中国合格评定委员会认可的CNAS资质，出具报告教育局等教育部门均认可。
 
教室照明灯具检测标准
GB50034-2013《建筑照明设计标准》
GB7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》
教室照明灯具检测规范
桌面和黑板的维持平均照度；照度均匀度（规定平面上照度*小值和平均照度之比）；光源色温；光源显色指数；统一眩光值（UGR）等。另外还包括相关建筑设计参数，如墙面反射比、灯具设计高度等。 |
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