初一年级是小学到初中过渡的关键时期，是学习习惯养成、学习方法掌握、学习能力培养的重要阶段。初一决定着中学生活的基调，初一知识掌握的不牢固，初二初三学起来就会非常吃力，中考就会很困难。因此，初一一定要顺利衔接，打好基础。
一、全面了解初中的新变化
学习方法：从传授性转变为理解性
进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了系统的知识体系，更加突出能力要求。
建议：多提问、多思考、多总结 学习行为：从随意性转变为目标性
由于学习内容和学科的变化，原本可能通过短计划就能实现目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。
建议：做一周学习安排
学习要求：从指令性转变为计划性
小学阶段的学习主要依赖老师的安排，初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习，从“要我学”转变为“我要学”。
建议：学会预习，提高学习主动性。 学习内容：从单纯性转变为多样化
小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，到了初中，知识系统性比较强，需要课后花时间去消化。
建议：别偏科，多看看基础科学
二、重点培养各科能力
语文——阅读能力、表达能力
初中语文基本围绕阅读和写作展开，培养良好的阅读、表达能力，才能为中学语文奠定基石。
数学——对基础概念的理解能力
初中生要养成以概念为主的思维习惯，充分理解基本概念，摆脱一听就懂，一做就错的情况。
英语——听说能力
要学好英语，音标是*一关，然后才是词汇、句型。“会读才会背”，要注重听说能力。 |
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