2012年3月13日，国家教育部印发了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，提出了教育信息化的发展目标。到2020年，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，推进信息技术在教学中的普遍应用，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。教育信息化整体上接近国际先进水平。
目前，我国正积极推进“网络学习空间人人通”伴随着个性化网络学习空间应用的逐步深入，学生的学习活动过程将越来越多被网络学习空间所记录，通过对这些数据的分析，掌握学习者的学习行为、学习进程、学习偏好、学习心理等特征信息，为实现真正的个性化学习提供了可能。
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