上海儿童幼升小数学补习衔接去哪好？至慧学堂电话多少.记得我国著名教育家叶圣陶先生指出：“教，是为了用不着教。”道出了对学习，尤其是小学数学来说，掌握正确的学习方法尤其重要；至慧学堂特别推出幼升小数学补习衔接培训，教您的孩子如何提高思维能力和增强学习兴趣，下面的几种学习激发数学思维的方法，希望对您有所帮助。
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【至慧学堂】致力于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT多元趣味教学体系”，采用“哈佛案例教学法”，小班授课（6-8人），强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
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1、充分发挥错题本的作用
学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。在实际的学习中，要经常查看这个本子，做到心中有数。
有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分；
2、学习法
做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。
做一道题，引导学生从五个方面思考：
①这道题考查的知识点是什么。
②为什么要这样做。
③我是如何想到的。
3、写作业
在作业过程中存在求速的心理状态，审题时走马观花，粗心大意，对做错的题目上，引导学生形成错题分析法，而分析的目的在让学生充分认识到由不正确的阅读导致的解题错误，从而形成“我要正确阅读”的内部动机，引导学生仔细审题，真正弄懂题意。 |
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