南宁课桌椅,江南课桌椅,升降课桌椅
1 课桌椅使用和设计特点
适用于学校教室、学校会议室等室内场所,主要用于学生上课、开会。要求与周围环境相适应,能节省空
间,便于疏散,结构简单牢固,有较好的承载能力,耐久性好,同时应便于清洁,整理。由于使用较为频
繁,为了便于清洁,多采用硬椅面,一般为金属、塑料、曲木夹板做椅面的情况比较多。
2 结构特性
课桌椅
一般由座板、背板、台面板、中抽板、前挡板和站脚等几部分。多数情况下由几个位连成排椅结构。单排
可做成双人位、三人位和四人位等,为方便运输和现场使用,满足消防标准单排一般不会超出十二人位。
课桌椅一般按需要在现场固定,不能被随意移动或搬动。
结构示意图:
2.1 座背板:
通常采用塑料或木板等材料制成,一般不加软垫。往往采用单位的座、背与站脚相联的结构,一般都具有
回复机构,也有不回复的。座板要求结实、耐用。要求座面能承受不小于2000N的力量;背板面能承受不
小于760N的力量。
2.2 台面板:
将几个站管连成一排,同时是整排座椅的主要连接件。必须保证其结实,有较大的承载能力,多由中密度
中纤板制成,为保持美观和安全,表面较多贴上饰面的三聚氰胺板或防火板(有较好的耐腐蚀性能),也
有直接采用实木材料的。
2.3 中抽板:
课桌椅的中抽板可有可无,大部分采用丙位连排的,个别情况下采用单位的中抽板。中抽板有钢板材料和
木板材料的两种,主要是为了放置一些书籍和杂物,可靠性较好,耐腐蚀性好。
2.4 前挡板:
前挡板主要起装饰作用,也有一定的加强作用,从材料是看有钢板和木板两种,大部分产品只有前排座椅
有。
2.5 站脚:
站脚是课桌椅的地面支撑件,…般是金属架机构,要求连接牢固,能承受较大的载荷,能牢固的把持地面
,不宜被移动。
2.6 扶手:
少数课桌椅装置扶手,有时每排椅只有两边有扶手,个别情况下每个位都配有扶手。扶手须结实耐用,司
承受较大的力量,以避免人们在不当的使用或拥挤中破坏扶手。扶手多采用金属结构制成,外加实术装饰
,牢固地连接在横梁或座椅之上。 |
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