假如我们站在200年后的未来回写历史，从人类走出非洲到文明的诞生，从十八世纪工业革命到二十世纪互联网的兴起，一路写到今日之世界。若用一字概括我们当今所处的这个时代，那应该就是“快”。
01 你想过十年后吗
科技对于我们生活的改变甚至颠覆从没有像今天这样快速。一个人假如出了意外成为植物人，沉睡十年后醒来恐怕便已难以适应新的生活方式。何止是植物人，每天清醒的我们也不得不打起十二分精神追赶时代的步伐。
部分人由于学习能力弱，已经越来越难以追上这个世界的变化，一部分就成为了当今时代被时代所抛弃的人。生活上，他们不会用手机叫车叫餐，不会在网上支付煤气水电费，不会在网上预约抢票…那些不善于用网络预订上门送货的老人，面对十斤大米或者一箱酒水时无不发愁如何运回家。在工作上，一些较为传统的中年人不会快速查找各方资料，不会熟练使用Office全家桶，因此只能做着*基本传统的岗位。对于他们而言，这个世界早已远远地跑在了前面，而他们哪怕不顾姿态地连滚带爬，都追不上。
02 这个世界谁也不等
说起来，何止中老年人如此？有多少年轻人，由于不能在短时间内熟练做出高端大气的PPT，不懂的如何使用Excel透视表，，不会做海报，不懂基础编程…而在求职的大门外来回徘徊？这个世界多么酷，它不仅不等老人，也不等年轻人啊！这个世界一路狂奔，我怎么能让世界跑得比我快？
为了不让世界跑得比我快，唯有学习--每天学习，多元学习，深度学习。一个学C++的程序员必须要*一时间掌握Python；一个数据分析师，Excel用得再溜也要学习Tableau或Power BI；做营销，再有人脉经验也要学习数字营销手段；做为管理者，再有领导天赋也要学习现代管理学知识…因此，在职人群中，继续参加CS(计算机科学)、MBA等各类应用学科深造的需求犹如井喷一般增长。从彼岸教育收到的来自各行各业的咨询者信息来看，从进入职场开始，工作2-3年就必须要完成一次知识更新，才能保证不被高速发展的时代所抛弃。
03 不能让世界跑得比我快
教育界也在感慨世界跑得快。从小学生开始，已经很多学校加入了数字化教学，孩子们通过Pad或电脑获得知识；偏远的地方，为了解决教师短缺问题，已经开始引入网络课程和双师模式；中学生备考也不再奔波于各大培训机构，很多在线辅导已经深入他们的学习生活；而高校作为教育的前沿高地，更是积极拥抱新科技，MOOC、在线公共课、混合式教学、全球大师连线、以至在线学位等新的教学方式已经全面铺开。这除了给在校学生提供更为丰富的教育资源外，也为那些不能在校学习的成年人提供了*佳的学习方式。因此人们可以通过网络，实现部分甚至全部的课程学习，*终获得学位。这样的教 |
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