为什么要学主持？3-15是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期，孩子逐步参与各种形式的当众讲话（课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、演讲辩论、活动主持等），根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。
适应对象：所有期望提升综合素质的3-15岁少儿
培训效果：（突破心理障碍，做到敢说、能说、会说！）通过系统培训，让孩子养成喜欢说话，适时适当表现自己的良好习惯；培养孩子的自信心，让孩子掌握肢体语言、语音语速、讲话条理性等基本技巧，并全面提升自己的综合素质，为以后考取播音主持专业院校打下良好基础。
随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力方面，更多的家长开始寻求个种方法来锻炼孩子的语言表达能力。源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响力。
口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至一根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩而过………
让孩子赢在起跑线上，就从“说话”开始！
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