复读生的心声及老师的寄语
成长天元
一提“复读”二字，你也许会想到堆成小山的复习资料，挑灯夜战的困倦难当和泰山压顶般的心理压力……其实不然，如果你调整好心态，掌握科学的学习方法，不断的自我总结，自我反思，那么，复读将改变你的人生轨迹，创造属于你的辉煌!
复读心得
首先，我想谈一谈这一年的复读心得。*一，复读必须是自己的选择，如果是单方面父母的逼迫，而自己没有强烈的复读愿望，可能成绩提高的幅度不会太大；第二，要从失利的高考成绩中发现自己的薄弱环节，是哪门学科的那个章节甚至是哪一类，只有发现问题所在，才便于今后有针对性的查漏补缺；第三，反思自己的学习方法是否存在问题并不断优化；第四，制定短期和长期的复习计划以及来年高考成绩的目标；第五，学习肯吃苦、能吃苦，保持乐观积极的心态，多和朋友、家人、老师交流；第六，学会自我批评和自我肯定。
关于班级
班上的同学来自五湖四海，但都相处得十分融洽，班长辅助班主任引导整体的学习方向，课代表辅助老师查收作业，因此老师不在的时候，他们成了大家的“小老师”，同时大家在这其中获得了更多交流的机会。所以说良好学习氛围的营造离不开班级里每一位同学的努力，大家的心在一起，大家的力往一处使，大家既是朋友也是有力的竞争对手，大家在一起互相学习，互相帮助，共同进步。
关于班主任
我们的班主任虽然不授课，但肩负班级管理的重任。她对我们严格要求，把班级管理得井井有条，师生关系十分融洽，班主任不仅关心我们的学习，还很关心我们的心理状态。有段时间我的情绪很不稳定，出现了考前紧张、焦虑、慌张，班主任多次找我谈心，帮助我疏导心理障碍，使我度过了心理“瓶颈期”。心态的调整对于整个学习生活过程至关重要，在这里，我想真诚地对班主任说一声“谢谢” ！
关于老师
我们的任课老师是我们能复读成才的关键，天元学校聘请的都是名师名教，精彩激昂的课堂和细致耐心的讲解，同时注重因材施教，掌握*新题型和*新高考方向，总能及时而有效的解答学生的疑问并指点学习方法，成为我们复读道路上的“启明星”。
*后，我祝天元教育越办越好，每一位复读学子圆梦高考！
天元2010届学生 王希夷 朱菁文 王亮 段阳......
你好老师：
我是一名应该09届毕业的江苏考生，由于去年考试考的不理想我加入高补的行列，其实从一开始我就不知道人生的目标是什么，我当初可能是想证明自己是可以的是行的，可是性格，思想与现实的矛盾使我迷失了自己，我不知道自己该如何去学习去奋斗，我逐渐的想远离课堂：我上课时总是喜欢坐在位子上发呆，想着自己该如何奋斗，想的多了也就麻木了。
在学习时期的末端我越感到自己这一年没学到什么东西，我的英语一直很不好，可以说自己对英语一窍不通，但是我的智力是没有问题了，其实从小父母就说我很聪明因为我的脑门很大，确实从小学到初中，甚至是高一的时候我都觉得人和人是有区别的，我自己总是觉得自己很不一般，但是这种感觉哪一个人没有呢？可是越学习越是懂得了，人和人*大的差别在于毅力，在于坚持，在于不懈的努力。
今年的高考我只考了228分，语文82，数学110，英语36，等级双C.确实很难堪，其实这个结果我不意外，记得以前的测试我总是不放在心上从来不做考前准备，觉得现在考的再好有什么用啊,高考考好才是正道，我一直这样过了这一年，我缺乏坚持不懈的精神，我从上高中以来我都没有认真的去学习，去努力。 |
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