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初进美国小学的教室会给人一种五颜六色、眼花缭乱的感觉：几乎所有的地方都被老师用来展览学生的作品或其他与教学有关的东西。教室有一角是班主任的办公室，也布置得很温馨。教室里没有一排排的课桌，只有几张大桌子，每张可以围坐四五个学生。教室一边还有几块大地毯，有一些时候学生们就是集中坐在地毯上听老师讲课的。学区好的学校还给教室配备了非常先进的教学设备，比如SMARTBOARD，是一种和电脑连接，可触摸式的白板，价钱可以高到几千美金一套。除了在硬件环境上美国小学和中国小学很不同之外，在其他软件方面也有很多不同。
做研究，下结论，从小培养演讲能力
*大的感触是在美国小学里，不论学什么，老师都不会把答案或者结论直接教给学生，而是让学生通过各种形式来自己得出结论。比如在社会学这门课里，有一个章节是学习世界各地的文化习俗。老师让每个学生自己找资料，网上、图书馆都行，然后写一个小报告。这几乎是美国学校里一贯的教学模式，就是凡事都要自己动手找答案，老师的任务是引领，而不是直接的灌输。这样不仅让学习变得轻松有趣，还提高了孩子们的自学能力和独立思考分析的能力。再比如数学课，很多概念都是在分组做游戏中学习和理解的。再回头想想我们上学的时候，别说是小学了，就是高中和大学，类似语文、哲学、政治一类的课，老师还给我们念标准答案，让我们做记录；考试的时候，只要把背好的标准答案往卷子上一搬就万事大吉了。所以中国的教育似乎是要“背”好，而不是“学”好。
作业少，没有期中和期末考试
美国公立小学作业少不是什么新闻。别说小学作业少，就是到了高中作业都少得可怜。每星期的作业就是语文和数学各二十道题，没啥难度，十几分钟就能做完，但老师却会给一个星期的时间完成。每年十二月的*后两个星期是寒假，很短，但暑假却很长，从六月*一个星期到八月*后一个星期。三四月的时候还有一个星期的春假。但不管是放什么假，肯定是没有作业的。另外美国的小学里也没有统一的期中和期末考试。小测验倒是每个星期都有的，主要是考核这一星期(或几个星期)学的东西。每个学期都有两三次的成绩报告给家长，成绩是根据平时测验，作业和其他表现来综合评出的。
别样天才少年班，重考察，学分析
美国的公立小学里一般每个年级都设有天才班，由国家财政出资，用来培养尖子人才。只要通过考试的学生就可以进天才班，无须面试。考试不是测IQ，而是对思维和推理能力的考察，包括语文、数学和图形分析。但是一般天才班也只有每天四十分钟上课时间，其他时间还是要回到原来的普通班上课。所以说，学校的天才班注重培养的是领导能力和分析思考的能力，并不是学习更深更难的课程。
孩子的作品没有好坏之分
国内的小学上书法课的时候，老师说谁写得好就可以把他的作品贴在楼道里展览。但是在美国学校走廊和教室里挂的*对是全体学生的作品，一句话，所有孩子的作品在老师眼里都是艺术品，没有好坏之分，这大概就是美国人自信心的由来吧。
但是美国的教育资源并不是天上的馅饼，不可能无偿的提供给外国留学生。在美国，公立小学，中学和高中只开放给美国公民，外国留学生没有就读资格，无法免费入读当地*尖的公立学校。
但是如果先行取得美国绿卡，那么就能享受免费的13年义务教育，不仅省去了大笔开支，而且父母也不用担心孩子因为作业量偏大，导致睡眠不足，缺乏运动，周末也不必疲于奔波于各个辅导班之间，从根本上真正做到“减负”！ |
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