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美国私塾拒绝教孩子“哑巴式”的少儿英语,这位妈妈的做法绝了
孩子学英语最怕的就是,看到单词都认识,但真的让她读,却不敢读,即使读出来,也是不标准的读音。儿童学英语,最怕的就是“抓瞎”,少儿英语的学习,该注重的还是给孩子创造一个英语学习的环境。
现在众多学校和机构都在倡导摆脱“哑巴英语”,但是实行的还是老一套的方法,这样真的可行吗?
今天小编为大家分享一篇ole妈妈的少儿英语教育故事,什么样的方法才能培养出敢说敢讲,英语成绩好的孩子呢?
Ole的故事
ole是从中班才开始学少儿英语的,今年暑假刚好大班毕业,英语水平都已经达到了美国小学生三年级的水平,等过完7846767545(不是联系方式)今年暑假,英语水平直追美国小学四年级。连妈妈都说:弟弟的英文级别比姐姐的还要高一层。
虽然这两年ole的英语水平进步飞速,但是前期的艰辛和在弯路上的兜兜转转只有妈妈和孩子自己能体会,少儿英语的学习多亏找对了方法!
先选择,再学习
ole的妈妈是小学老师,做什么事情都喜欢择优,所以才会有下面这一段故事的发生。ole的英语学习有些吃不饱,儿子身上又存在一些懒散的毛病,这个时候的妈妈已经跟不上儿子英语学习的步伐。
ole的妈妈网络了身边所有知道的在线英语课程,预约试听课,妈妈负责了解教材和机构体系,ole负责评价是否喜欢,是否有收获。
判断的标准依次为:外教、教材、机构、性价比。
通过一段时间的详细对比,ole和妈妈最终选择了“美国私塾”在线少儿英语教育。
“美国私塾”到底有什么样的魅力,让ole的妈妈在对比分析后最终做出了这样的选择呢?
“哑巴英语”不再哑巴
美国本土教育原则
当初考虑选择“美国私塾”的原因是,ole平时比较懒散,不愿意深入听说读写,而且ole比较好动,现有的一些在线英语机构教学内容比较呆板,ole试听下来,内容掌握的不牢靠。
”美国私塾“选用的教材是美国小学使用的CCSS标准的原版Wonders教材,入学前根据ole的学前测试和性格,安排了一位幽默风趣的北美外教。这是一位固定的持有国际教师资格证的北美外教。
内容丰富,课程模式活泼
课堂一共1个小时,包括了热身、外教检查作业、新授知识、游戏、小结。ole很喜欢现在的外教,全程浸泡式的英语课堂学习,外教总会在ole听不懂的地方以游戏互动或是夸张演示的肢体动作让儿子强化记忆。
”美 |
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