全脑开发是教育发展趋势的原因是什么
山东金展堂教育咨询有限公司成立于2013年，培训场地1000多平方，办公场地300多平方。公司拥有自己独立的儿童素质教育研究院,学校运营商学院，技术研发团队研发出独特的潜能培训方式,自主研发“多维一体的脑科学核动力”系列课程。金展堂脑科学教育集团——目标：打造全球儿童潜能教育的品牌，多年来不断探索儿童潜能开发与国际智育教育的平衡点，并结合美国、日本潜能开发理论与技术实力，吸收“世界记忆之父”托尼·博赞先生记忆训练之精华和清华的张教授、陈博士等多位专家共同率队创出一套“全人培训”体系与两大“护航”系统，即：培养孩子读书、识字、明理、做人、成长成才、传家传承体系，两大护航系统是：大脑潜能开发系统与身心灵健康成长系统，填补了中国潜能开发升级体系的空白，赋予了中国教育新的活力与生命力。
全脑开发已经成为了人们的一种选择，想要通过全脑开发提高孩子各方面的能力，但是你知道全脑开发是教育发展趋势的原因是什么吗，那么下面我们一起来看看吧!
人脑既是自然演变的产物，又是社会环境的产物。人脑与意识的相互关系就是物质与精神的相互关系。
全脑教育是教育发展的必然趋势，全脑教育包括认识脑、开发脑、保护脑、科学用脑和营养脑的教育。
其含义有四：
di一，quan面进行脑教育，不但要开发全脑功能，进行全人教育，还要进行脑科学教育，即认识脑、保护脑、科学用脑和营养脑的教育，进行与脑科学相关的心理学与思维科学等的教育。
di二，着力进行全脑功能开发的全人教育，使左右脑、左右边缘系统协调发展、功能互补，形象思维与抽象思维相结合，情绪与智能统一。
第三，全脑教育是全人教育、quan面素质教育、全程教育、立体教育、终身教育。目标是整体的人的发展，智力与人格和谐发展，思想品德、智力、情感、态度、价值观的和谐统一，德、智、体、美、劳、心等和谐发展。
第四，全脑教育就是综合教育，实施教育过程中将自然科学、社会科学、思维科学综合起来，将脑科学、神经生理学、心理学、思维学、教育学与学科教学统一起来。有综合学科、有学科综合。注意实践，学用统一。所有学科都是全脑教育、全人教育、多元智能教育、综合育人的学科。 |
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