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教室照明灯具检测标准及规范介绍

详细说明

    教室照明灯具检测标准及规范介绍

儿童青少年发生近视主要与遗传因素、环境因素有关,中小学校教室照明环境是其中很重要的一个环境因素。

  通过开展教室灯光照明检测,有效了解中小学校教室存在照明不达标的问题,通过指导和规范中小学校教室照明设施设计、改造和验收工作,确保中小学教室照明光环境达标,保护中小学生视力健康。

  国家标准中涉及学生视力健康*关键的参数就是平均照度和照度均匀度,影响视觉舒适性的是眩光,以及光源色温和显色指数。

  但从“明亮”的角度,也就是课桌面照度水平来看,传统光源和LED光源都能够达到标准要求的效果。但在满足照度的同时,也要满足其他条件就有一定的难度了。而通常印象里,用LED灯具把环境照亮很容易,但是要让环境舒适就很难,也就是颜色显示是LED的短板。

  由于其发光原理,光谱有明显缺失,导致很长一段时间里很难应用到用于读写的光环境中。但随着技术的不断发展,LED已经突破了很多技术难点。

  圆周检测具有开展教室照明检测能力,具备市场监管局授权的CMA资质以及中国合格评定委员会认可的CNAS资质,出具报告教育局等教育部门均认可。

 

  教室照明灯具检测标准

  GB50034-2013《建筑照明设计标准》

  GB7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》

  教室照明灯具检测规范

  桌面和黑板的维持平均照度;照度均匀度(规定平面上照度*小值和平均照度之比);光源色温;光源显色指数;统一眩光值(UGR)等。另外还包括相关建筑设计参数,如墙面反射比、灯具设计高度等。

 
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