科大高新教育在完善的教学体制基础上建立了个性化教学方法,我们在教学过程中常使用的教学方法有:讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、练习法、体验学习教学法、信息化教学法。通过语言传递、模拟感知,探讨探究,实际训练帮学生有效提升学习成绩,激发学习兴趣。
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常常看到在大大小小的数学考试后,一些同学大呼小叫:这道题我本来会做的,可惜不是这里看错了,就是那里算错了;还有一些同学在考试过程中,对于“难题”百思不得其解,可是交卷之后,并没有得到别人的任何帮助,便想出了解题的方法。上述这些现象我们将如何面对,争取不走弯路或少走弯路?对此我向大家提出几点建议,希望对同学们的学习有所帮助。
1、钻研课本,打好基础。
在数学复习中,首先应将课本中的基本概念、法则、公式、性质、公理、定理及解答问题中常用的一些基本数学思想方法进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。
2、练习重效率,切忌好高骛远。
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