供应观察力究竟是什么,怎样去培养？沈阳拓智教育快速进阶

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观察力究竟是什么,怎样去培养？沈阳拓智教育快速进阶
观察力究竟是什么从心理学角度来说，观察是有意识有计划持久的知觉活动，是人们认识客观世界的基础，它作为一种认识方法，在人的一切实践活动中，有着广泛的适用性，特别是对学习有着重要的意义。那么怎样培养精确的观察能力呢? 回忆法，他曾让学生先注意某个物体，然后闭目回想它的所有细节，之后重新看这个物体，检查一下头脑中的表象有多少和原物符合，观察力究竟是什么有多少不符合。做这种练习，可以自我检索，简便易行。如果有几个人一起互相问答，效果更好。程序法:指的是按一定顺序观察。有人做过一个试验，让小学四年级学生，分两组观察一只小乌龟。甲组不做任何提示，然后让他们描述，沈阳拓智教育结果只能说出4条腿、一个硬壳、脖子能伸缩等最粗略的特征，很不细致，也不准确。乙组让他们按头、躯干、四脚、正反面的顺序进行观察，结果大不相同，单是头部就能按顺序说出:头呈三角形、眼睛黑亮像一粒米大小、嘴紧闭着像一条线一样……这种顺序，可按空间部位的不同，排出观察者或被观察物体的观察顺序，也可以按时间来说，排出时间先后或情况变化的顺序。
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