多媒体教学环境是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。通过触摸功能，更能满足学术报告、会议、学术交流、多媒体授课、现场教学及远程教育等全面要求，具有智能管理系统和良好的音视频效果；更能满足通过幻灯片、投影胶片、多媒体课件、录像带、DVD/SVCD/VCD、实物资料等各种资源进行综合演示、研讨、直播要求，具有良好的视觉效果,提高学校实力和形象
教学触摸一体机的特点：
1、采用液晶（LCD）等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点；
2、采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，极富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒适；优质冷轧钢板材质，整体全钢结构；表面全金属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用；机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定可靠；
3、触摸屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。
4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想！
根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动！完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求！是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
5、高利用性 有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！
该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！ |
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