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四川大学职业学院秉承“大德育”的教育教学理念，坚持“三全育人”，即全员育人、全过程育人、全方位育人，全面加强素质教育，努力营造浓郁的校园文化氛围。通过全天候全方位的管理，对学生的成长实施全过程指导服务;通过校园文化建设和学生素质拓展训练，培养和提高学生的各项技能和人文素养，为其长远的人生规划和事业的可持续发展打下良好基础。学院坚持以就业为导向，不断改革人才培养模式，提高人才培养质量，积极拓展就业市场为毕业生就业服务，在保证高就业率的前提下，不断提高毕业生就业质量。目前，已与100余家企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习、就业空间;通过工学交替、顶岗实习，积极与企业联合开展合作人才培养，实现了学生从毕业到就业的无缝对接。
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会计电算化以后，由于计算机有大量存储并易于调用，从广度上大大扩展了会计 数据的领域。在已建立起的过去经营活动详细记录的基础上，通过适时处理，不仅可以及时掌握当前经济活动的*新动态，而且还可以对未来经营方案进行预测，这就为日常管理、分析、预测和决策，随时提供可靠的依据。
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四川大学职业技术学院建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台，从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力，打造一批世界一流学科群。学院能够进入四川大学职业技术学院院校的学生，都是在高考中有好表现的同学，也算是千军万马中的“黑马”了。不能否认其有一定的学习优势或者心理优势，学习的天分、努力刻苦、心态平和，这是高考所带来的潜在测试项。当你的周围都是相对来说优秀的同学，你能够在周围的环境中受到影响而不自觉的努力奋斗学习，而且能够通过观察他们而学习许多思维以及一些学习方法， 同时你能够交到许多优秀的朋友。
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