| 1.星语特教专业制造特殊儿童教育、智障儿童康复、孤独症，全国各大城市均有特殊儿童教育售后服务网点，支持现金交易等方式付款，全国热销，值得信赖。 2.星语特教外向孤独症的优势在于能够全面深入地根据客户的实际需求和现实问题，及时准确地提供专业的解决方案。同时，公司始终密切关注商务服务、教育培训、其他行业发展的*新动态，并与行业内知名企业建立了良好、长期稳定的合作关系，为客户提供*专业、*先进的自闭症儿童的表现。 儿童孤 独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。 虽然目前孤 独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无*优治疗方案，*佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是*有效、*主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤 独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。 （1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤 独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。 （2）孤 独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤 独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤 独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。 （3）人际关系训练法 包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预（RDI）疗法。 上述治疗方法在国内一些孤 独症康复机构已开展，获取了较好的治疗效果，但还需要进一步研究论证。 3.星语特教在全国建有强大的特殊儿童教育、少儿自闭症售后服务网络，多名技术顾问及售后工程师遍及全国各地区，能为用户提供优质、高效的服务保证。星语特教特殊儿童教育经多年市 |
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