随着人民生活水平提高，少年儿童的教育越来越受到大家重视。各类早期教育、学前教育、艺术教育层出不穷。其中关于少儿美术的培训一直是一块颇受争议的地方。一方面，大量科学研究表面，少儿美术的早期教育对孩子的观察力,想象力、操作能力都有很好的影响，并且对于塑造幼儿良好个性，开发幼儿智力能起到很大作用。另一方面，不专业的少儿美术培训方式不仅不会对孩子起到帮助，甚至可能扼杀孩子的想象力，创造力，和与生俱来对美的感知。
就拿西安少儿美术培训市场来看，名目繁多的少儿美术培训机构应运而生。其中不乏专业性强，有雄厚师资力量的老牌少儿美术培训机构，但是也有很多并没有经过专业培训，没有从业经验，甚至连老师都是业余水平的培训班存在着。他们用揠苗助长的方式取得短期成果给家长看，家长们如果也无法辨别好坏，往往磨灭了孩子对绘画的热情，错失了培养的很佳时机。那么我们家长在选择少儿美术培训机构的时候容易有哪些误区呢？
误区之一：速成
所有流传下来的艺术作品都需要很深的艺术功底积累，大师名作的灵感也许只是一瞬间，但是那一瞬间的福灵心至是靠十几年，甚至几十年的日积月累的磨练，有量变积累的质变。我们很多家长懂得这个道理，却又不免被一些所谓速成班所吸引，而现在很多少儿美术培训机构，为了短期内体现效果、抓住生源，会在开课伊始就传授孩子大量的绘画技巧，让孩子脱离了艺术的本身去追求繁琐的画工。的确，通过这种方式可以让孩子在短期内学会完成一幅画，但那时候就仅仅是一幅画，而不是一件作品了。
误区之二：规范
在这点上我很痛恨的是中国传统的那种涂色书，给孩子们准备好了参照物，不仅仅是图案、大小，甚至该用什么颜色都有明确的规范。一副印刷的色彩清晰的图画，旁边把颜色去掉只留白，然后让孩子照着填色。这即使在我们早稻小小班的课堂上都是不会采用的。他唯一能锻炼的就是低龄学生不把颜色涂出框外，可是为什么要有框？为什么要有颜色限制？？谁规定天空必须是蓝色的？谁规定每一片树叶经络分明才算是好的作品？
那不能成为作品，仅仅是复制！
美术启蒙的目的不是传授技法，
而是通过美术这个手段，
去培养孩子的创造力。
怎样培养孩子的想象力、挖掘创造潜能！
致力于儿童美术领域研究，
秉持“通过画画，还原孩子想象力”这一宗旨
希望通过画画，让孩子还原想象、
树立自信、感悟智慧、温存内心
这是，雅朵童画
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