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项目背景及需求
北京市某区级重点学校,建校于1956年, 为“北京市示范性普通高中”， 教育部首批“全国现代教育技术实验学校”。 学校占地面积57333平方米，建筑面积38000平方米，拥有50个教学班。由于本学校为北京市高考考点，所以广播系统要求既能满足学校日常教学及管理需要，又要保证中、高考英语听力考试的顺利进行，因此学校要求校园广播系统具有备份功能，即在IP网络广播出现问题时，能通过定压广播系统无缝将听力广播信号接入，确保在中高考英语听力考试时，万无一失。根据学校对广播系统的实际功能需求，结合学校现有情况，同时考虑到学校未来的扩展。我们对学校的广播系统分析如下：
1.校园广播功能区
1）教学楼2栋,主教学楼为高一、二年级教学楼，共6层，地下1层，地上5层，35间教室，楼道长80米；高三年级教学楼，共4层，15间教室，楼道长60米 。
2）科技楼1栋，4层，10间实验室，12间专业教室，楼道长70米。
3）宿舍楼1栋，5层，楼道长120米。
4）餐厅1栋，2层，面积约1200平米。
5）行政楼、图书楼、体育馆暂不做广播设计，利用室外公共区广播扩声，需预留接口。
2.室外功能区
1）标准篮球场地一个，2000平米。
2）标准400米跑道大操场一个。
3）校园室外公共区。
3.功能要求
要求具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能，如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、公共区域语音广播等广播节目。
要求校园广播可用于外语听力教学和考试，而且要实现不同年级可以同时播放不同的节目，在功能上也必须是点对点可控制，即广播系统可对一个或几个班级同时进行听力考试。
因有外语听力训练和考试的需要，所以广播的音质要求也相对较高，需要语音要求清晰、宏厚，无背景噪声。并且在学校举行重要考试时，如中高考时广播系统可以达到双保险的备份广播。
4）教室以外的区域： 宿舍楼、餐厅、运动场等场所用IP分区方式广播系统，可与IP广播整体无缝接入。校园广播系统能够满足灵活分区分组，广播管理员能根据实际情况灵活改变分区设置。
5）大操场的室外音箱可以通过操场广播室设备进行单独广播使用，以保证 |
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