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儿子黄子宣(化名),男,初中二年级。小升初考试,进人了省级示范初中。
到了初二, 子宣的脾气越来越大,,现在经常跟父母发生争吵。例如早上起床时,妈妈说:“你动作快点,要迟到了!”子宣眼皮都不抬一下,说:“真唠叨, 我还不知道几点上学?迟到了老师罚我也不罚你,你瞎操什么心! ”放学后,子宣躺在沙发上看电视,妈妈下班回到家,试探着问:“宣宣,作业写完了吗?” “没呢!” “先做完作业再看电视吧,”还没等妈妈说完,子宣就开始发脾气了。
初中孩子青春期逆反青春期叛逆怎么说都不听起先，向家长解释：是不是孩子到了青春期一定会产生初中孩子青春期逆反青春期叛逆心理？是不是孩子不听话了，对父母的想法表达相反意见就是初中孩子青春期逆反青春期叛逆心理？答案是否定的，
其次，子宣在某些事情上跟父母顶嘴、争吵并不是初中孩子青春期逆反青春期叛逆，而是对事情的看法、做法与家长不同，但是又没有学会如何正确的表达自己内心的不满和反抗，所以在言语上表现出来的就有些极端，这类行为不属于初中孩子青春期逆反青春期叛逆心理。
第三，子宣在与父母的沟通中确实存在初中孩子青春期逆反青春期叛逆心理。例如他知道妈妈下班回到家一定会让自己先做作业再看电视，但是内心就是不想按妈妈说的做，在子宣大脑中存在着一个对妈妈催自己写作业的条件性情绪反应，即妈妈一催做作业或一想到妈妈催我做作业（S），就焦虑、反感（E），带着这样的情绪产生呛妈妈几句的行为，即逆反行为（R），长此以往，这种逆反心理成为了一种习惯性行为，那么初中孩子青春期逆反青春期叛逆就性格化了，性格化的初中孩子青春期逆反青春期叛逆心理表现为无论妈妈说什么，都反抗，都向相反的方向去做。
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