中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫表示，学习英语，关键不在于从哪个年级开始学，不仅在于接触语言的长度，还在于接触语言的频度。目前，我们国内英语学习的课时严重不足。以现在大部分学校英语授课的频度来看，从小学学到高中的学习时间仅相当于在国外待几个月。故我们从中不难看到暑假英语培训班的应运而生却是满足了频度的问题，但作为家长的我们要考虑的是，短短的两三个月真的对孩子的英语会起到很大的作用吗？
伯明汉国际英语培训学校，在多年的教学积累中总结特点：在很短的时间里，进行大频度的英语学习，固然可以提高英语水平，但是如果后期的长度和持续性跟不上的话，那这暑假期间的学习效果就要大打折扣了，这对家长的高投入来说，往往是得不偿失的。所以我们的暑假班，一般以启迪性英语学习为主，主要教授学习方法，引导学员正确学习英语，培养英语学习兴趣。引进北大先进科学教育理念,集教育培训、出国留学指导、在线教育、教育软件研发等为一体 综合采用美国CTB/McGraw-Hill（麦克劳希尔教育测评中心） 为把英语当其第二外语的学生开发的一套英语标准测评体系和教材，让学生们利用暑假的宝贵时间真正打开英语学习之门，产生质的飞跃。
那如何学英语会产生比较好的效果呢？
首先，是对英语学习的认知上，学习语言会是一个长期的过程。语言的学习是一个长期性、系统性的工程。好比，国人学习母语，从刚开始的牙牙学语，到后面可以说一个词，一个句子，慢慢的可以表达自己的思想。这个过程是相对漫长的，所以，不可有急功近利的心态。伯明汉的很多学员学龄都在一两年甚至三年，从零基础到能流利与外教对话，纯正的发音和流利的口语，其次，要保持英语学习的连续性。假期里，我们可以适时的增加孩子学习英语的时间，但是在假期结束后，一定要保持每周一定量的英语学习，使暑假跟平时的英语学习在内容上有一定的衔接。伯明汉国际英语培训学校采用自由订课的学习模式，一对一量身定做的学习计划，学员有空就可以订课学习，不浪费课时，专业的课程顾问老师跟踪学员学习进度，保证其英语学习的系统和连续性，达到学习效果。 |
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