苏州mba学习,苏州mba学习班
浙江大学房地产领袖高级研修班
浙江大学房地产领袖高级研修班广泛整合房地产与金融及其他相关行业业界精英，打造强势师资团队，为房地产总裁和银行的高级管理人员制定房地产金融专题培训，发挥各自资源优势，创造出一种银行、浙大、房地产商三赢的创新型教育与客户发展模式。课程以培养优秀的房产商，优秀的银行住房金融部客户经理为己任，进一步提升房地产企业和银行高级管理人员的决策水平和管理能力，为房地产商与住房金融部经理搭建共同学习、及时交流、合作发展的平台，密切银企关系，实现银企双赢。另外，还将定期组织浙江大学江苏同学会，学员的各种交流、座谈、商业沙龙、商务考察等活动。
项目特色
将系统的管理理论、业务知识与典型案例相结合，以一流水准的师资、一流的课程体系和缜密的教学安排为房地产高级经理人队伍的建设助一臂之力，使之在变幻莫测的市场经济大潮中，把握时代脉搏，成为成功的房地产高级经营管理人员。
课程设置
1、宏观经济环境与房地产金融政策
2、房地产资本运营与风险管理
3、项目管理与地产企业品牌建设
4、房地产规划与建筑风水等10大课程
学制安排
本课程学制一年，每月集中两日（周六、周日）上课，每次16课时。实行缺席学员补课制度，保证学员在繁忙的工作中修完全部课程（高峰论坛、文化沙龙、参观交流、银企对话等随即另行安排。）
美国纽约中央州立大学硕士学位学分对接班，学制18个月，每月集中两日（周六、周日）上课，每次16课时。实行缺席学员补课制度，保证学员在繁忙的工作中修完全部课程（高峰论坛、文化沙龙、参观交流、银企对话等随即另行安排。）
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MBA教育为什么？
MBA就像一个俱乐部会员证，有这个证不是万能的，但没有它你就很难被允许做某些事情和某些职位。--某MBA毕业生对MBA教育的笑谈。
MBA教育实际上是对于通用管理的一般性介绍。也就是说，MBA教育并不是集中在某一个商业学科如财务学，并进行深入的研究，相反，它综合了商业管理中主要涉及的学科知识，比如市场营销、金融管理、企业运营、宏观经济学等等。MBA教育通过介绍这些学科知识，着重演示不同的部门是怎样有机地组合在一起工作，他们之间的关联是怎样的，高级管理人员在制定企业内部和外部战略应该从哪几个方面考虑，等等。因此我们可以说，MBA教育的目的不是培养企业管理的专才，而是培养具备全面管理知识的通才。
当然，这并不是说MBA毕业生们一毕业后立刻就具备了当总经理的能力。好的管理人员的培养要通过数年的实战磨炼，而不仅仅是靠几本书和几堂课，绝大部分的商学院都开设了专门的选修课程，如投资银行、风险管理等，提高学生对于某一类知识和技能的深入了解，帮助他们毕业后实现从专才到通才的逐渐过渡。企业界也同样理性地认识到MBA的学位本身并不代表管理能力和领导意识优秀，他们应该更加关注MBA毕业生的经验和潜力。
很多MBA项目明确地表明他们的教学目的就是提高管理的效能，因此，课程的设计更偏重于练而不是教。学生在日常需要做大量的实际案例，这样的案例通常是以小组进行的，而且被要求在紧迫的时间完成。在做案例的时候，学生不仅要应付案例本身的问题，更要锻炼一种和你不同国籍、不同文化的小组成员沟通和合作的能力。整个的过程和在企业中的跨国、跨部门的合作非常相似。 |
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