MBA的私人订制苏州EMBA
越来越多的院校开始探索苏州MBA特色办学的道路。不难理解，传统的综合性苏州MBA项目已无法满足社会的需求，特色苏州MBA强化了行业知识，有利于培养中低层的管理者，既吻合学员的年龄特点，又满足了社会对人才结构的需求。另一厢，特色苏州MBA也解决了学员在实际工作中的“执行力”问题。尽管强化了专业优势，但特色苏州MBA教育并不能沦为一种职业教育。从这个角度看，如何把握好专业教育与管理教育之间的“度”，如何结合自身办学优势，找到合适的差异化定位，是时下摆在商学院眼前的挑战。
MBA细分化
竞争激烈、同质化明显，是国内商学院大力发展“特色苏州MBA”的一大动因。以全球奢侈品管理苏州MBA为例，这个项目里大约有60%至70%的课程与普通苏州MBA不同，进一步说，它弱化了管理课程，加强了行业课程，在教学设计上自成体系。
尽管如此，“专业化”的光环并不能掩盖这类“细分型”项目背后的隐忧：对于那些在该领域缺乏基础知识与工作经验的学员来说，如此强调“行业特征”是否会显得牵强？此外，就读行业MBA的学员在毕业后，选择面是否会十分狭窄。这类项目确实有利有弊。毕竟，在一个行业内投入越多，一定程度上会被这个行业限定，“如果学员毕业后想换个行业，机会成本太高了。”不仅如此，如果学员在学习过程中想换不同类型的MBA项目，也十分困难。
职业培训之辩
事实上，这类校企合作、定向培养的案例并不鲜见。
种种迹象似乎表明，基于行业的苏州MBA比泛化的苏州MBA更有竞争力。毕竟，每一个具备行业特色的院校都积累了几十年的专业优势，开办管理教育没必要轻易抛掉既有的强势学科。如果说传统的MBA教育是“组合拳”，那么专业化的MBA在出拳时，就能使出更为细致的招数。
只是，这种细分化的策略同时引发了另一层担忧：通常情况下，苏州MBA的学员此前缺乏系统的管理知识，苏州MBA教学的首务是提供给学生系统综合的管理知识，而非特定行业的技能。如果普适性的管理知识尚未吃透，又谈何细分特色？在此基础上，过于强调行业属性，MBA教育是否会沦为一种职业教育，或是雷同于一般的研究生课程？
不难发现，如何发挥院校自身的特长，将苏州MBA的特色教学真正落到实处，是各个商学院正在努力探索的方向。特色苏州MBA并不是招生时的幌子，只有将扎实的管理教育与传统的优势学科相结合，才能满足与适应市场的需求。
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