规范写字
“字如其人”――写出正确、清楚、流畅、美观的好字，是文化涵养的直接体现。
“规范写字”课程与小学语文紧密衔接，通过系统科学的汉字书写训练，让孩子学会汉字的各种笔画、笔顺，掌握汉字结构、偏旁部首及正确规范的书写方法，循序渐进地提高孩子的书写水平。
课程特色
东方金子塔规范写字是获得知识产权保护的特色课程，是依照儿童心理认知特点并在教学实践的基础上，独立研发的课程项目，其具有以下特色：
科学设置课程内容，由易到难，学生易接受
写字课从*简单、*基本的横竖撇捺等笔画学起，简单易学。即使不太会写字的孩子，也能从基础开始学好汉字。教材一、二、三册内容层层递进，从学写独体字到结构字、从简单字到复杂字，从常见的偏旁部首到部首的变化，基础篇―提高篇―技巧篇，循序渐进，更符合孩子的学习特点。
注重细节，让汉字书写更美观
教材先描红后临写，解决了孩子在刚开始写字时怕写不好不敢下笔的问题，增强孩子的自信；另外采用田字格教学，让孩子在学写字的过程中，对字体结构、比例更易掌握，让汉字书写更美观。
注重总结笔顺规则，提炼汉字书写规律
由于笔顺往往是小学语文检测的内容之一，写字课上，我们会更加注重汉字的笔顺。每个生字的笔顺都会一一讲解，让孩子写字更规范。对一些笔顺有争议的字，我们根据《现代汉语通用字笔顺规范》，结合小学语文的*新要求做出了重点讲解，同时总结出笔顺规则，让孩子掌握汉字书写规律，大大方便了学生以后的汉字学习。
与小学语文相接轨，增加“生字表”指导
写字课与小学语文紧密衔接。在具体教学中，附加“小学语文生字表”的书写指导，并根据不同年级学生的具体情况给予不同的指导练习。这样有助于学生将课堂知识与学校学习更好的结合起来，真正做到学以致用。
学会查字典，扩充知识面
查字典是学生必备的技能之一，是扩大生字量、理解生字的重要途径。在整个查字典的过程中激发孩子的求知欲，锻炼孩子的逻辑思维能力，加深对生字的理解，认识更多的生字，获取更多的知识。对小学生来说，掌握查字典的技能尤为重要。
系统学习完本课程，学生不仅仅学会写好规范字，对汉字书写规则、字形字义的掌握必将大大有助于今后语言文字的学习。
招生对象 5―8岁儿童 |
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