烟台学大教育小编：高考英语是一门非常重要的科目。在英语试卷中，作文又是特别的重要。很多同学都不知道怎样能够写好一篇好的作文。我们学大的教育专家编辑了本篇高考英语作文指导的文章!希望能够帮助各位同学在接下来的时间里，好好训练自己的写作技巧和写作能力!点通过第3，4，5，6，7句全部进行了交代。
其二， 语言形式丰富。具体表现在：①使用了较多的从句：定语从句两处(第1，2句);状语从句两处(第3，7句);主语从句一处(第4句);宾语从句三处(第6，7，8句);②三处用不定式复合结构作主语(第5，7，8句);③根据内容需要，运用了较多的时态：一般现在时(如首句的主句);一般过去时(文中的两个定语从句);现在完成进行时(第2句);现在进行时(如第4句中的主语);一般将来时(第5句);不定式的完成式(首句中的不定式结构)。
其三， 行文连贯紧凑。如通过In my opinion 衔接，来表达自己的观点;通过For one reason和For another reason来陈述自己的理由;用In fact补充找好工作容易的观点;再通过Therefore 和So来得出结论:完成学业，回国就业b11xdssw。
师指导学生进行对比，使学生明白教师的表达同他们自己的表达相比的不同之处。这里的不同一般有两方面：一是词汇的选择不同。如第13组，to 和toward.前者是单音节词，而后者是双音节词，故而黑体句子读起来，使得动词are swimming 的动作方向在语感上更强。又如第15组黑体句子较之非黑体句子多了一个小词pretty,该词的运用强化了时间间隔之短。二是句子结构的运用不同。如第3组句子，非黑体句子是简单句，而黑体句子运用了强调句型，强调了求妹妹的是Ah Fu.
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