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引导孩子观察意识的教育方法有哪些? 引导孩子观察意识的教育方法有哪些?_珍岛信息技术_引导孩子观察意识的教育方法有哪些?

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公 司: 珍岛信息技术
发布时间:2014年06月23日
有 效 期:2014年12月20日
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      (2)观察要有次序,才能使思维表达有条理。比如带孩子去商店,首先要求他们看正面的货架上有什么商品;然后,再从左向右看柜台上都有什么商品:*后看售货员是怎样为顾客服务的以及顾客的反映。

  (3) 观察要细致,形成清晰的形象,使文章内容更加具体。比如,让孩子写摆在家里的一件玩具,一位孩子是这样写的:“在我过生日的那天.妈妈送给我一个小白兔存钱盒,我可喜爱它了,我把它放在桌子上,每天下学后都去看看它。雪白的身躯,一动不动地卧在那里,竖着两只细长的尖耳朵,好象在倾听着什么,小纽扣似的红眼睛凝视着前方,鼻梁上还有个小红点呢!拿起来一摇,里面发出“叮当,叮当“悦耳的响声。”事实说明,观察细致,才能使外在景物在头脑中形成生动鲜明的表象,进而才能写出内容充实、具体的好文章zxcfdsrb。

  (4)观察时要抓住事物的特点,才能描写生动有趣。既要注意静态,又要注意动态,要注意共同、相似点。更要注意不同点。比如,写白鹅,就要抓住它拨波轻游、尽情嬉水的优美的“特写镜头”。写猴子,就要突出它活泼灵敏、顽皮淘气的动作特点。而写孔雀与鸳鸯,就要写出雄性羽毛比雌性丰满而美丽的特点。

  引导孩子观察意识的教育方法有哪些?要想让孩子有观察意识的话,兴趣也是很重要的,要让孩子从观察人或者事物当中发现对他来说的好处,这样的话再通过以上几点去引导孩子的观察意识就容易很多了。

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