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供应科学启蒙教育气体的热胀冷缩 供应科学启蒙教育气体的热胀冷缩_北京小玩童文具用品有限公司_供应科学启蒙教育气体的热胀冷缩

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公 司: 北京小玩童文具用品有限公司
发布时间:2015年04月08日
有 效 期:2015年10月08日
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    气体的热胀冷缩
对物体加热,物体的温度会上升。但是,加热不仅仅会使物体的温度上升,同时也会改变物体的形态。比如,温度上升,糖会融化;温度下降,水会结冰。即使物体没有融化或者结冰,它的体积也会随着温度增加而变化。温度上升,体积变大;温度下降;体积变小。通过下面的实验让我们了解一下气体的热胀冷缩。
实验重点:研究气体具有热胀冷缩的性质
实验目的:1.了解气体具有热胀冷缩特性2.学习的科学知识怎么运用到日常生活中
实验认知:热胀冷缩:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。
热胀冷缩现象要怎样解释呢?常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是不断的运动着,物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热审问以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;但物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
实验步骤:1.实验准备:认识实验器材:吸管、注射器、软赛、瓶盖、玻璃瓶、塑料杯、气球、橡皮筋。2. 准备一杯热水和一杯冷水,注射器里稍存一些空气,并用软塞堵上。3. 把步骤1的注射器,放入装热水的杯子里,观察注射器推杆的变化,再把注射器放入装冷水的杯子里,观察注射器推杆的变化。4. 4.把瓶盖盖在玻璃瓶上,吸管通过瓶盖的小孔一端插入玻璃瓶中 ,气球套在吸管另一端,并用橡皮筋把气球的吹气口扎紧固定在吸管上,然后把准备好的玻璃瓶分别放进装有热水和冷水的杯子中,观察气球有什么变化?
小结: ①注射器放在热水中,推杆像用手拉着一样往上去,说明注射器中的空气受热膨胀了;放在冷水中,推杆下去了,说明空气受冷收缩了。②玻璃瓶放在热水中,小气球像有人吹气一样鼓起来,说明玻璃瓶中的空气受热膨胀,气球鼓了起来;放在冷水中小气球又慢慢的瘪了下去,说明玻璃瓶中的空气受冷收缩了。空气具有热胀冷缩的性质。所有气体都有热胀冷缩的性质。
提示:实验前先把气球吹鼓,然后放出气体,气球内稍存一点气体,这样能更好的反映实验现象。


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