深圳有哪些奥数思维培训机构?福田区比较好的有哪些。“兴趣是*好的老师”,相信我们家长已经听到过很多遍了,所以孩子对奥数这门课是否感兴趣是至关重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子乐于学,而不是家长压着孩子去学。这个任务的完成,一方面需要家长的引导,另一方面需要我们老师具有良好的教学艺术,让孩子喜欢学这门课。至慧学堂奥数班致力于对孩子进行奥数思维培训,介绍几种重要奥数思维培训的方法。
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深圳至慧学堂免费咨询电话
【福田区】
福田百花校区————400 8908 747转2862
【至慧学堂】致力于少儿数学思维能力的培养,专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT多元趣味教学体系”,采用“哈佛案例教学法”,小班授课(6-8人),强调主动学习及课堂互动,迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
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奥数也是这样的。从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。比如讲“100以内的加减法的估算”,我们首先创设这样一个情景:“学校将举行运动会,需要购置一些体育器材,体育老师带了100元钱来到体育用品专卖店,篮球每个37元,排球每个28元,跳绳每根8元,羽毛球拍每副21元。请你帮助体育老师估算一下,买这四样体育器材大约要用多少钱?100元钱够用吗?”这样就激起了学生学习的兴趣,学生就会尝试去找方法估算。
再比如在学习行程问题时,让学生测一下自己的速度,测一下从家到学校所用的时间,再计算出从家到学校的距离。在学习“比的应用”之后,可让学生自己动手按不同比例配对饮料,再尝尝不同的味道,觉得自己喜欢哪种比例配对出的味道。这样生活实际中的情景,使学生再学习的过程中切实感受到奥数就再自己身边。从而对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且也增强了学生学习的信心。 |